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J.M. Blanquer est un très mauvais ministre de l’Education

Publié par admin le 19 sept 2019 dans Enseignement

Ce n’est pas moi qui le dit mais les français interrogés par sondage [détail ici].

Blanquer tres mauvais[ L'expresso du Café Pédagogique 19-09-2019 ]

Il mérite parfaitement ce résultat compte-tenu de sa réforme tout autant inutile qu’imbécile et mal ficelée du Lycée et surtout du baccalauréat. Voilà un type que l’on ne regrettera pas lorsqu’il sera viré.

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Le nouveau Bac à la sauce Blanquer

Publié par admin le 7 juil 2019 dans Enseignement, Humeurs

Le nouveau bac qui supprime hélas les filières « L », « ES » et « S » qui avaient fait leurs preuves va entrer en vigueur dans sa phase définitive en 2021. Cependant, les élèves qui vont inaugurer les nouvelles classes  de première pour l’année scolaire 2019 / 2020 vont en subir déjà les conséquences et passer un contrôle continu et des épreuves anticipées. Ce nouveau bac, qui était censé simplifier le précédent, est en réalité encore plus complexe; c’est une véritable « usine à gaz » dont on peut résumer l’organigramme de la façon suivante (cliquez sur l’image pour agrandir):

On remarquera que le contrôle continu (en bleu) est comptabilisé pour 40% de la note et les épreuves finales de première et terminale (en rouge) pour 60% de celle-ci. Vu la complexité de la chose, il faut s’attendre à de nombreuses difficultés d’application, surtout pour les épreuves communes du contrôle continu qui devront être organisées dans les différents établissements aux mêmes dates et dont les sujets seront puisés dans une « banque nationale de sujets ». A cause de ces épreuves communes obligatoires et obligées, le troisième trimestre sera largement amputé pour faire passer ces épreuves alors que le ministre voulait simplifier l’examen pour justement obtenir le contraire.

Loin d’être égalitaire avec des épreuves identiques pour tous, ce bac « Blanquette » introduit des inégalités, des disparités entre établissement à cause des épreuves du contrôle continu qui, bien que puisées dans une « banque nationale de sujets », ne seront pas les mêmes d’un établissement à un autre, seront corrigées par les professeurs de l’établissement en question qui connaissent les élèves, établissements qui seront plus ou moins laxistes pour « gonfler » les résultats (je pense en particulier aux établissements privés).
Nous auront donc un baccalauréat « à la carte », très différent selon les établissements, un baccalauréat du pauvre et un baccalauréat du riche, un baccalauréat des lycées pourris et un baccalauréat des lycées prestigieux, un baccalauréat inégalitaire.

Bac Blanquer NON

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Notes du Baccalauréat : mises au point face à la propagande mensongère de Blanquer

Publié par admin le 5 juil 2019 dans Enseignement, Humeurs

Alors que le sinistre Blanquer continue de gesticuler et de clamer faussement que « tout va très bien » [... madame la marquise ... (air connu) ], il est bon de s’éloigner de cette très mauvaise propagande gouvernementale, de ne plus écouter certains médias pro-pouvoir qui déforment les faits et de s’informer plus sereinement sur les pérégrination de ce mauvais feuilleton d’un très mauvais réalisateur.
Prenez donc connaissance de ces quelques articles :

- Grève du bac : Blanquer et le K.O. [L'expresso du Café Pédagogique 05/07/2019]
- Le plus grand capharnaüm règne dans les jurys [L'expresso du Café Pédagogique 05/07/2019]
- Grève du bac : Les enseignants grévistes déterminés [L'expresso du Café Pédagogique 05/07/2019]
- Baccalauréat : l’épreuve de force continue [Liberation 04/07/2019]
- Blanquer arc-bouté, les profs dégoûtés [Liberation 04/07/2019]
- Bac : Le ministère obligé de suppléer à l’absence de notes [L'expresso du Café Pédagogique 04/07/2019]
- Bac : Le ministre « aux abois » [L'expresso du Café Pédagogique 04/07/2019]
- Environ « 80 000 copies » toujours concernées par la rétention des notes [Vous-Nous-Ils 04/07/2019]

Bac Blanquer NON

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Résultats des examens

Publié par admin le 4 juil 2019 dans Enseignement, Humeurs

Le sinistre de l'EN

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Le nouveau bac : encore plus compliqué que l’actuel

Publié par admin le 15 juin 2019 dans Enseignement, Humeurs

Le sinistre de l’EN, le sieur Blanquer (« Blanquette » pour les intimes) avait justifié la réforme et la « modernisation » du bac avec l’argument que l’ancien était trop lourd, trop compliqué. Or, avec ce que l’on sait actuellement, le nouveau bac devient une « usine à gaz » encore plus complexe.
En guise de simplification, le ministère cherche à faire tenir ensemble des enjeux parfaitement contradictoires, et invente une nouvelle règle à chaque fois que la précédente pose problème… Quant au « bachotage », l’organisation proposée consiste à consacrer l’intégralité du 3ème trimestre de terminale à passer des épreuves de bac : de fin mars à fin juin, les élèves enchaîneront deux épreuves de spécialité, 4 épreuves d’E3C (épreuves de contrôle continu sur le programme de l’année complète), et enfin une épreuve de philosophie et un grand oral (dont on ne sait toujours pas où et quand ils le prépareront, ni sur quoi il portera). Un tiers de l’année à passer les examens, voilà un beau progrès… On pourra remarquer aussi que, telles que décrites par la Dgesco, les E3C ressemblent de plus en plus à la généralisation des épreuves en cours d’année (ECA) déjà en vigueur pour les langues vivantes ou bien à des sortes de contrôles continu en cours de formation (CCF). Quant à la dématérialisation des copies censée permettre le « brassage » entre plusieurs établissements, on aimerait bien comprendre comment cela serait possible quand chaque établissement organisera les épreuves à la date qu’il souhaite et avec des sujets différents puisés dans une « banque nationale » qui est actuellement vide de tout exemplaire… ».

Pour mieux comprendre la complexité de la chose le document suivant est à lire attentivement !

Pour chaque solution il y a un problème; ou « Pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué » (devise Shadok).

Devise Shadok

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