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Grave question existentielle !

Publié par admin le 12 juil 2019 dans Futile-Inutile

Elle nous est posée dans « Le Figaro madame » dans sa version ouaibe Espadrille Figaro

La réponse est tout de même simple : Les espadrilles se portent aux pieds !

Si c’est ça le niveau de ce canard, on peut aussi douter des réalités des articles et de leur niveau dans l’ensemble du journal. Mais ça, on le savait déjà au travers de la ligne éditoriale de cette feuille de chou adaptée aux neurones dégénérés des « droiteux » bornés.

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Mais c’est sûr, le « privé » c’est mieux !

Publié par admin le 8 juil 2019 dans Futile-Inutile

A tout ceux qui attendent avec impatience la libéralisation du transport par train pour les voyageurs, à ceux qui croient qu’avec les sociétés privées tout va s’arranger comme par miracle, bref à tout ceux pour qui « le privé c’est mieux »; je les invite à méditer sur cet article paru dans Nice-Matin du 8 juillet :

Train-Prive [ cliquez sur l'image pour lire l'article (Nice-Matin 08-07-19) ]

Bon, là ce n’était pas bien grave puisqu’il ne s’agissait que de transporter des blindés, il n’y avait pas urgence. Mais qu’en aurait il été si ce fut un train de voyageurs, hein ?

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Fraude au Baccalauréat 2019.
L’enseignement privé : c’est « bien plus mieux »

Publié par admin le 6 juil 2019 dans Enseignement

On s’étonne toujours des résultats mirobolants de certains établissement scolaires privés (hélas sous contrat qui coûte un pognon de dingue à l’état et dont les sommes seraient bien mieux employées pour l’enseignement public) aux divers examens et surtout au baccalauréat.
Bon, déjà on sait que ces boites sélectionnent leurs élèves pour l’entrée puis en cours de scolarité en éliminant les élèves pas suffisamment « performants » ou un peu trublion alors que l’enseignement public est ouvert à tous, sans distinction, et sans sélection, un vrai et bon enseignement de masse donc. Ensuite, ces boites privées ne présentent officiellement au bac que les élèves dont ils sont sûr de la réussite en priant les autres qui sont à la marge de se présenter en « candidat libre » ; ainsi ils n’apparaissent pas dans leurs statistiques de « réussite » fortement entachées de premiers tripatouillages face à la réalité de l’enseignement public de masse.

Mais voila que certains vont encore plus loin pour favorise leurs élèves : fournir quelques jours à l’avance les sujets de l’examen. C’est ce qui est apparemment arrivé dernièrement avec cette fameuse affaire des « fuites » dont la presse commence à nous informer un peu plus complètement. Il semblerait que le chef d’établissement d’un Lycée privé ait demandé, de manière plus ou moins détournée, à un adjoint d’éducation (un surveillant, ou un « pion » comme on disant dans le temps) « d’aider » les élèves en difficulté [ Le Parisien, 06/07/2019 ] :

Fraude-Bac[ Cliquez sur l'image pour lire l'article ]

Ensuite, les élèves ainsi favorisés ne se sont pas gênés de diffuser les sujets à d’autres . On connaît la suite …

Nous remarquons qu’avec cette affaire, les établissements privés ne jouent pas le jeu face au public. Ils n’enseignent pas à l’ensemble de la population, il réalisent des sélections. Et certains vont même jusqu’à tricher. C’est grave !

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Notes du Baccalauréat : mises au point face à la propagande mensongère de Blanquer

Publié par admin le 5 juil 2019 dans Enseignement, Humeurs

Alors que le sinistre Blanquer continue de gesticuler et de clamer faussement que « tout va très bien » [... madame la marquise ... (air connu) ], il est bon de s’éloigner de cette très mauvaise propagande gouvernementale, de ne plus écouter certains médias pro-pouvoir qui déforment les faits et de s’informer plus sereinement sur les pérégrination de ce mauvais feuilleton d’un très mauvais réalisateur.
Prenez donc connaissance de ces quelques articles :

- Grève du bac : Blanquer et le K.O. [L'expresso du Café Pédagogique 05/07/2019]
- Le plus grand capharnaüm règne dans les jurys [L'expresso du Café Pédagogique 05/07/2019]
- Grève du bac : Les enseignants grévistes déterminés [L'expresso du Café Pédagogique 05/07/2019]
- Baccalauréat : l’épreuve de force continue [Liberation 04/07/2019]
- Blanquer arc-bouté, les profs dégoûtés [Liberation 04/07/2019]
- Bac : Le ministère obligé de suppléer à l’absence de notes [L'expresso du Café Pédagogique 04/07/2019]
- Bac : Le ministre « aux abois » [L'expresso du Café Pédagogique 04/07/2019]
- Environ « 80 000 copies » toujours concernées par la rétention des notes [Vous-Nous-Ils 04/07/2019]

Bac Blanquer NON

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Nice-matin ne sait pas ce qu’est une « fréquence »

Publié par admin le 5 juil 2019 dans Futile-Inutile

Dans l’édition « ouaibe » du 5 juillet 2019, ce canard (boiteux) nous gratifie d’un article, en soit intéressant, à propos du plan d’aménagement des voies et des gares de la Côte d’Azur afin d’avoir un TER régional digne de ce nom, rappelant les RER parisiens. Et le journaleux de service, emporté par son enthousiasme nous écrit ceci :

Il s’agit de passer, entre Nice et Cannes, de 35 à 72 TER par jour. Et, entre Nice et Monaco, de 38 à 72 TER par jour, soit 6 par heure et par sens. Un TER toutes les 10 minutes, alors que la fréquence est aujourd’hui de 20 minutes.

Il n’y a rien qui vous choque ?
Oui, c’est bien cela, vous qui avez suivi correctement des études scientifiques au lycée vous avez bien percuté sur l’erreur monumentale. Ce n’est pas une fréquence dont on nous parle car une fréquence est un nombre de quelque chose par unité de temps. Lorsqu’on nous dit « 1 TER toutes des 10 minutes » c’est bien une fréquence, mais il serait alors plus correct de dire « 6 TER / heure » Par contre l’expression « la fréquence est aujourd’hui de 20 minutes » ne veut rien dire, ce n’est pas une fréquence mais un intervalle de temps; pour parler en fréquence il fallait écrire « aujourd’hui la fréquence est de 1 TER chaque 20 minutes » ou mieux « la fréquence est de 3 TER / heure« .

Encore une fois, les journaleux en général mais ceux de NM en particulier n’ont aucune connaissance scientifique, aussi minime soit-elle, pour écrire en langage précis et correct. Et ce n’est pas la très mauvaise, inutile et imbécile réforme du Lycée et du bac voulue par le sinistre de l’Education, le sieur Blanquer (alias « Blanquette ») qui va arranger les choses puisque dans la nouvelle mouture des élèves pourrons sortir de l’enseignement secondaire avec un bac sans mathématiques, sans Physique-chimie ni SVT. Ah, il va être « beau » l’avenir de la France.

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